3月13日下午，在石德才副校长主持下，茅盾中学召开了第二次德育工作会议。

首先由高一（20）班班主任高建伟老师介绍经验，题为《对待后进生的五心原则》：一、对待后进生要有爱心。点燃学生学习的欲望，让学生听其师，信其道。二、诚心，后进生的内心深处希望得到老师的诚心，班主任要诚心地与学生交流，建立彼此信任的友好的师生关系。三、对待后进生要有信心。班主任对待后进生要有信心，从而让学生树立起天生我才必有用的信心。自信是学生成功的内在动力。四、对待后进生要“偏心”。要偏爱后进生，多表扬，多鼓励这些学生。要多用放大镜、显微镜，用学生自己的闪光点照亮他们自己。五、对待后进生要有耐心。要承认学生的现状，与后进生多谈心，循序渐进，逐步使这些后进生转化。高三（16）班的王良平老师也介绍了她的班主任工作经验：一、关爱学生，培养学生的自觉性。多一点爱心，给学生一份信心。二、关心弱势群体（指成绩差、行为差、家庭情况差的学生），在平时的生活学习中，多与这些学生交流。三、强化团队意识。从整顿学风、班风着手，抓好一日常规，力争五项竞赛取得好的成绩。。四、培优转差。一分为二看中差生，关键在于培和转，让学生有信心、有动力。从点滴做起，做到润物细无声，努力让学生做一个好人。

政教处主任倪树平老师和徐林松老师分别就二月份的五项竞赛情况进行了分析，指出需要班主任注意的几项工作。石德才校长就班主任的工作谈了几点意见和建议，提出要重视学校安全工作：1、交通安全。2、校园安全。3、食品安全。4、禽流感安全。5、加强学生法制教育。

每月一次的德育工作会议已经成为茅高的一项重要工作，通过德育工作会议，加强班主任工作的交流，使全体班主任的业务水平得以提升，为茅高的德育工作的顺利开展打下了扎实的基础。（陈卫国）